Andrzej Wierzbicki

konspekt wykładu z genetyki ogólnej

wykład 6 „Genomy”

 

Translacja - dokończenie

            -elongacja

                        -dostarczenie aminoacylo-tRNA do miejsca A kosztem energii

                                    -na miejscu P poprzedni tRNA z peptydem (lub inicjatorowy tRNA)

                                    -na miejscu A nowy aminokwas na tRNA

                        -połączenie nowego aminokwasu z peptydem

                                    -peptydylotransferaza w dużej podjednostce

-przeniesienie peptydu ze starego tRNA z miejsca P na nowy aminokwas w miejscu A

-kosztem energii wiązania aminokwasu z tRNA

-translokacja

-usunięcie starego tRNA z miejsca P

-przeniesienie peptydylo-tRNA z miejsca A na miejsce P

-przesunięcie mRNA o trzy nukleotydy

            -terminacja translacji

-kodon STOP – nie jest rozpoznawany przez tRNA, ale przez białkowe czynniki uwalniające

-uwolnienie polipeptydu

-dysocjacja rybosomu

            -tRNA

                        -cząsteczki RNA odpowiedzialne za interpretację kodu genetycznego

                        -ogólne cechy

                                    -60-95 nukleotydów

                                    -spora część zasad jest posttranskrypcyjnie modyfikowanych

-część nukleotydów i ogólna struktura są identyczne dla wszystkich tRNA

                        -struktura

                                    -wszystkie mają strukturę drugorzędową liścia koniczyny

                                    -do końca 3’ dołącza się aminokwas (ramię akceptorowe)

                                    -ramie D

                                    -ramie T

                                    -pętla antykodonowa

                        -przenoszenie aminokwasów

                                    -dany tRNA łączy się tylko z jednym aminokwasem

                                    -syntetaza aminoacylo-tRNA

-energia z hydrolizy ATP, wiązanie aminoacylowe ma wysoką energię – napędza tworzenie polipeptydu

-syntetazy aminoacylo-tRNA

-katalizują podobne reakcje, ale bardzo różnią się od siebie strukturą

-rozróżniają tRNA i aminokwasy

-w tRNA rozpoznają antykodon i często też inne elementy cząsteczki (można łatwo oszukać zamieniając element sekwencji)

-na slajdzie tRNAGln z syntetazą, rozpoznaje antykodon i ramie akceptorowe

-niektóre mają aktywność korekcyjną – jeśli pierwszy etap reakcji został przeprowadzony z błędnym aminokwasem, to zamiast drugiego etapu, hydroliza

            -rozpoznawanie kodonu przez antykodon

                        -niektóre tRNA oddziałują z więcej niż jednym kodonem

                        -trzecia zasada antykodonu nie jest jednoznaczna

                        -G paruje z C i U

                        -A jest zamieniana w I i paruje z ACU

                        -jest mniej tRNA i antykodonów niż kodonów

 

Genomy

-definicja genu

            -różne definicje genu

            -różne sekwencje DNA, różne produkty

            -szerokie i wąskie rozumienie genu

            -definicja sekwencyjna versus definicja genetyczna

-anatomia genu

            -różne elementy genu

            -introny, egzony

            -ATG, STOP

            -miejsce wiązania rybosomu (tylko u Procaryota)

            -miejsce startu transkrypcji

-terminator

-TATA-box,

-sekwencje regulatorowe – rozbudowane u Eucaryota

-enhancery

-grupy genów (gene clusters)

            -niekiedy geny Eucaryota spełniające podobną funkcję leżą koło siebie

            -powstały w wyniku duplikacji i nabrały nowych funkcji

            -czasem są aktywowane po kolei

            -geny hemoglobiny

                        -hemoglobina – tetramer, 2 łańcuchy z grupy alfa i 2 z grupy beta

                        -grupa (cluster) alfa (dwa funkcjonalne geny) i beta (trzy funkcjonalne geny)

                        -różnią się nieznacznie funkcją

                        -włączają się po kolei od wczesnego rozwoju zarodkowego do dorosłości

            -geny hox

                        -determinują rozwój u zwierząt

                        -ułożone w cluster w tej samej kolejności w której aktywują się w rozwoju

-statystyka dotycząca genów

            -liczba egzonów i intronów w genach różnych organizmów

            -większość genów drożdżowych nie ma intronów

            -u Drosophila i ssaków większośc genów ma introny

            -Drosophila – najczęściej 1 do 4, pewna część ma ponad 5

            -ssaki – większość 1 do 12, niektóre mają ponad 30 i nawet ponad 60

-długość egzonów

            -u większości organizmów duże spektrum wielkości egzonów

            -u ssaków jest mniej bardzo dużych egzonów

-większa ilość największych egzonów u drożdży i Drosophila wynika z istnienia genów bezintronowych

-długość intronów

            -zdecydowanie dłuższe od egzonów

            -największe do 60 kb

            -przeciętne 1 kb

-długość genów

            -egzony plus introny

            -u drożdzy krótsze do 5 kb

            -u Drosophila i ssaków zdecydowanie dłuższe do 100 kb

            -długie geny biorą się z długich intronów

            -u owadów, ptaków i ssaków egzony stanowią 1/6 długości genu

-wielkość genomów

            -ile nukleotydów ma genom różnych organizmów?

            -ile genów mają organizmy?

            -duże spektrum wielkości genomów

                        -od 580 tys pz do 3,3 mld pz

                        -niektóre organizmy mają nawet do 100 mld pz (rośliny poliploidalne)

-długość genomu człowieka: liniowa cząsteczka DNA – 10 m, zapisane literami – z Londynu do Nowego Jorku

                        -od 470 do 25000 genów

-uwaga na spory rozrzut między danymi o wielkości genomu i liczbie genów z różnych źródeł

            -dygresja na temat nazewnictwa biologicznego

                        -system wymyślony przez Linneusza (1707 – 1778)

                        -nazwa rodzajowa – grupy organizmów podobnych do siebie

                        -nazwa gatunkowa – wyodrębnienie gatunku

                        -oznaczenie kto jako pierwszy opisał

                        -zasada priorytetu

                                    -problem z synonimami

                                    -kaczki

                                    -okładka plastikowa

                        -podział na wyższe taksony, jednostki taksonomiczne

                                    -różnica między botaniką i zoologią

            -czy wielkość genomu jest proporcjonalna do złożoności morfologicznej organizmów?

                        -wyraźna korelacja u niższych Eucaryota

                        -od mięczaków do człowieka wszystkie mają z grubsza tyle samo DNA

                                    -wielkość genomu jest mało informatywnym parametrem

-lepsza korelacja minimalnej zaobserwowanej wielkości genomu w danej grupie organizmów

            -genomy mogą zawierać dużo nadmiarowej informacji

            -czy liczba genów jest proporcjonalna do złożoności organizmów?

                        -patrząc w dużej skali tak

                        -człowiek ma więcej niż drożdze i Drosophila, troche więcej niż C. elegans

                        -w małej skali nie – człowiek ma tyle samo genów co mysz

                        -najwyżej 1% genów ludzkich nie ma u myszy

-liczba genów nie determinuje złożoności, ważniejsza od ilości jest sprawność i regulacja

-subtelne różnice we wszystkich genach dają różnicę między myszą a człowiekiem

            -dlaczego na gen przypada coraz więcej DNA w genomie?

                        -132000 pz na gen to zdecydowanie zbyt dużo

                        -między genami musi coś być

                        -co to jest?

                        -śmieciowy DNA

Sekwencje nie kodujące funkcjonalnych produktów

            -pseudogeny

                        -sekwencje, które u dalekiego przodka kodowały coś, ale uległy uszkodzeniu

                        -najczęściej wcześnie wstawiony kodon stop

-może być dużo więcej zmian, pseudogen może być ledwo podobny do genu, może być obcięty

-dlaczego uszkodzenie genu i powstanie pseudogenu nie powoduje defektów?

            -pseudogeny powstają gdy gen jest powielony

            -druga kopia pozostaje funkcjonalna

            -ślepa uliczka ewolucji genów

-najczęściej powstają w wyniku duplikacji fragmentu genomu

-większość organizmów ma widoczne duplikacje – fragment jednego chromosomu jest podobny do fragmentu innego chromosomu

-u człowieka też

-geny są powielone – jedna z kopii może ulec mutacjom (brak selekcji)

            -powstaje pseudogen

            -powstaje nowy gen

-niekiedy są pozbawione intronów – retropseudogeny

            -powstają w wyniku odwrotnej transkrypcji mRNA

            -na matrycy mRNA powstaje DNA, który jest wstawiany do genomu

            -satelitarny DNA

                        -w sumie kilka procent genomu człowieka

-przy wirowaniu DNA genomowego w gradiencie gęstości większość DNA tworzy duży prążek, ale są też mniejsze prążki wyżej – satelitarne

            -zawierają jakieś wyróżniające się DNA

            -sekwencje powtarzalne

-pierwszy dowód na ich istnienie

-denaturacja DNA i mierzenie szybkości renaturacji – odnajdywania cząsteczek homologicznych

-gdy brak sekwencji repetytywnych renaturacja trwa powoli – muszą się odnaleźć dokładnie sekwencje komplementarne

-gdy sekwencje są repetytywne, renaturacja zachodzi szybko – mogą się połączyć dość dowolnie

-trzy piki renaturacji

-geny są we frakcji najwolniej renaturującej, nie powtarzalnej

                        -tandemowo powtórzone sekwencje

                                    -różne sekwencje

                                    -od powtórzeń jednego nukleotydu do elementów ponad 200 pz

                        -najwięcej w centromerach

                                    -funkcja strukturalna przy rozdziale chromatyd

                        -minisatelity – setki powtórzeń jednostek kilku do 25 pz

                                    -obecne w telomerach

                                    -rola telomerów

                        -mikrosatelity – jednostka 1-4 pz powtórzona 10-12 razy

                                    -wiele w genomie

-sekwencja (CA)n stanowi 0,5% genomu człowieka, (A)n 0,3% genomu

                        -zastosowanie mikrosatelitów

-często są bardzo zmienne

-polimeraza DNA kopiując często popełnia błędy na mikrosatelitach

-nie ma dwóch osób o identycznym układzie mikrosatelitów

-sposób wykrywania przestępców i analizy pokrewieństwa

-amplifikacja kilku-kilkunastu różnych mikrosatelitów i rozdział w żelu

-badania nad rozprzestrzenianiem się wiązów w Europie

-wyśledzili odmianę, która wywodzi się z Rzymu i jest obecna w Hiszpanii i Wielkiej Brytanii

            -nie wydaje nasion, ale doskonale się rozmnaża wegetatywnie

-została rozpowszechniona przez Rzymian na tyczki do podtrzymywania winorośli

                                    -badania kryminalistyczne

-przestępstwo, poszukiwania, prawie identyczny wzór, brat, zatrzymanie

            -retrotranspozony i retrowirusy

                        -elementy rozproszone w genomie

                        -ulegają powieleniu przez etap pośredni RNA i odwrotną transkrypcję

                        -retrowirusy

                                    -wirus ma w sobie RNA

                                    -wprowadza je do komórki i tam jest on przepisany na DNA

                                    -DNA zostaje wstawione do genomu

                                    -produkcja RNA wirusowego i białek otoczki – odtwarzanie wirusów

                                    -geny RT, otoczki i rdzenia oraz Long Terminal Repeat

                                    -szereg groźnych wirusów: HIV, grypa etc.

                                    -szereg wirusów nie dających objawów

                        -retrowirusy endogenne

                                    -retrowirusy włączone na stałe do genomu

                                    -u kręgowców

                                    -wirus zaatakował pierwotne komórki płciowe

                                    -niektóre mogą się uaktywnić (problem ksenotransplantacji)

                                    -większość uszkodzonych i zupełnie nieaktywnych

                                    -w genomie człowieka 1000, elementów retrowirusopodobnych 20000

                        -retrotranspozony

-podobne do retrowirusów, ale u bezkręgowców, pierwotniaków, grzybów i roślin

-geny RT i rdzenia oraz Long Terminal Repeat, część ma, część nie ma otoczki

-mogą występować w ogromnej liczbie, u kukurydzy połowa genomu to retrotranspozony

                        -pochodne retrotranspozonów

                                    -pozbawione LTR i czasem RT

                                    -LINE i SINE

                                    -sekwencje Alu – u człowieka milion kopii

                                                -można zgadnąć z jakiego genu pochodzi

-przypadkowo został najpierw raz powielony i potem się już dalej amplifikował

            -transpozony

                        -skaczące geny

                        -inaczej niż retrotranspozony nie wykorzystują RNA

                        -przeskakują w inne miejsce lub się powielają

                        -mniej rozpowszechnione – u człowieka jest 1000 transpozonów

                        -Barbara McClintock

                                    -błyskotliwe doświadczenia genetyczne

                                    -przewidziała istnienie skaczących genów

-odrzucone aż do momentu scharakteryzowania tego zjawiska na poziomie molekularnym

-obserwowała mozaikowe zabarwienie nasion kukurydzy

-mozaikowość pojawiała się i znikała, była regulowana

                        -zwykle mają ITR i gen transpozazy

                        -czasem różne inne geny (oporność na antybiotyk u bakterii)

                        -transpozony złożone są flankowane całymi transpozonami prostymi

            -porównanie sekwencji występujących w genomie człowieka

                        -geny i sekwencje pokrewne 30%

                                    -sekwencje kodujące białko 3%

                        -DNA pozagenowy 60%

-sekwencje o małej liczbie kopii 56% (w tym obszary regulatorowe i różne sekwencje szczątkowe)

-sekwencje repetytywne 14%

            -porównanie genomów różnych organizmów

                        -w miarę reprezentatywne fragmenty

                        -u E. coli gęsto napakowane geny

                        -u drożdży też gęsto, ale nie tak jak u E. coli

-u człowieka mniejszość to geny, reszta to inne sekwencje (retrotranspozony, repetytywne i inne)

-u roślin mnóstwo retrotranspozonów, bardzo mało genów

            -przykładowy genom organizmu eukariotycznego

                        -Arabidopsis

                        -gęstość genów w różnych obszarach – przy centromerach i telomerach mniej               genów

                        -transpozony – najwięcej w okolicy centromerów

 

-genom prokariotyczny

            -są małe

                        -większość poniżej 5Mb

                        -są mniejsze (Mycoplasma 0,58, Bacillus megaterium 30)

            -kolista cząsteczka

                        -silnie superhelikalna

                        -związana z białkami

                        -eksperyment pokazujący superhelikalność i podział na domeny

-trimetylopsoralen – wiąże się do DNA w sposób zależny od napięcia cząsteczki DNA spowodowanego przez superhelikalność

-ilość wiązanego przez chromosom bakteryjny trimetylopsoralenu jest taka, jak cząsteczek superhelikalnych – potwierdzenie, że jest superhelikalny

-czy jest wielkie koło, czy podzielony na domeny?

-rosnące dawki promieniowania – coraz więcej rozerwań DNA

-jeśli bez domen jedno rozcięcie powinno usunąć superhelikalność

-jeśli domeny, superhelikalność powinna maleć ze wzrostem dawki

-jest podział na domeny

-analiza statystyczna – 43 +- 10 domen

-często obecne są też mniejsze koliste cząsteczki DNA – plazmidy, niekiedy są na nich ważne geny

-duża różnorodność

            -czasem chromosom bakteryjny jest liniowy

            -czasem plazmidy są liniowe

-genom minimalny

            -ciekawe pytanie ile najmniej genów potrzeba

            -wyliczenia teoretyczne i eksperymenty z mutacjami

-Mycoplasma – około 300 genów

-genomy organellowe

            -w komórce są obecne organella. w tym mitochondria i u roślin chloroplasty

            -niektóre cechy dziwnie się dziedziczą – tylko po matce, cytoplazmatycznie

            -w mitochondriach i chloroplastach jest DNA

            -mitochondria i chloroplasty mają własny genom

            -cechy genomów organellowych

                        -cząsteczki kuliste

-niewielki rozmiar – 16kb u ssaków, kilkadziesiat kb u grzybów, kilkaset kb u roślin

-zawierają zestaw genów biosyntezy białek i łańcucha oddechowego

-zestaw genów w organellach jest silnie zdekompletowany – spora część jest w genomie jądrowym

            -białko produkowane normalnie i potem transportowane do organellum

            -teoria endosymbiozy

                        -skąd się wzięły mitochondria i chloroplasty?

                        -skąd się wzięły Eucariota?

                        -Lynn Margulis – amerykańska badaczka, potem zdziwaczała

                        -szereg podobieństw między tymi organellami a bakteriami

                                    -budowa genomu

                                    -cechy aparatu biosyntezy białek

                                    -dwie błony – wewnętrzna podobna do bakteryjnych

                        -niektóre egzotyczne organizmy mają inne endosymbiotyczne organizmy

                                    -Guillardia

                                    -ma endosymbionta eukariotycznego

                                    -genom jądrowy – podobny do genomów eukariotycznych

                                    -chloroplasty z własnym genomem

                                    -Plasmodium – apicoplast

            -ciekawa praca o chorobie mitochondrialnej z ostatniego numeru Science

-wiadomo, że nadciśnienie, hiperholesterolemia i hipomagnezemia są ze sobą często występują wspólnie i prowadzą do arteriosklerozy

-muszą mieć jakąś wspólną przyczynę

-zidentyfikowano dużą rodzinę z tymi zaburzeniami i stworzono rodowód

            -zaburzenia wspólnie

            -dziedziczenie cytoplazmatyczne – zapewne choroba mitochondrialna

-mutacja w tRNA Ile, tuż obok antykodonu

-zaburza funkcjonowanie mitochondriów i wywołuje pleiotropowe defekty

-są też inne podobne mutacje dające niespodziewane efekty